Türkiye’nin köklü liselerinden Kabataş Erkek Lisesi’nde derse bir insansı robot girdi. Ömer Seyfettin, Behçet Necatigil gibi efsanelerin edebiyat dersi verdiği okuldaki bu ilginç dersi öğrenciler ve öğretmenlerle birlikte Hürriyet de izledi.
TÜRK mühendisler tarafından Konya’da geliştirilen Maarif AI isimli robot öğrencilerin şaşkın bakışları arasında sınıfa girdiğinde önce yoklama yaptı. Ama bunun için tek tek isimleri okumak yerine sınıfa şöyle bir göz atması yeterli oldu. İki öğrencinin eksik olduğunu hemen anladı, fakat üstünde pek durmadan derse geçti.
Öğrencilerden kitaplarını açmalarını isteyen Maarif AI, Sait Faik Abasıyanık’ın ‘Hişt Hişt’ adlı öyküsünü ezberinden okurken öğrenciler de onu kitaplarından takip etti. Daha sonra öğrencileri tahtaya kaldırdı ve bir şiirin temasına dair sorular yöneltti. Ders bittiğinde lisenin koridorlarında nöbetçi öğretmen olarak görev yapan Maarif AI, o sırada piyano çalan bir öğrenciye “Çok güzel çalıyorsun, Beethoven’ın 9’uncu senfoni çalabilir misin?” dedi ve öğrencinin performansına dansıyla eşlik etti. Kenarda sessizce duran bir öğrenciye de yaklaştı ve ona “Üzgün görünüyorsun istersen sana bir espri yapıp rahatlamana yardımcı olabilirim” dedi. Bu davranışıyla karşısındaki insanların duygularını da çözümleyebildiğini göstermiş oldu.
Kabataş Erkek Lisesi’ndeki bu sıradışı deneyimin en ilginç anlarından biri de öğretmenler odasında yaşandı. Bir anda karşılarında gördükleri insansı robotla şaşkına dönen öğretmenleri bir sürpriz daha bekliyordu. Maarif AI içeri girer girmez masanın başına geçip “Merhaba ben Kabataş Erkek Lisesi’ne yeni atanan edebiyat öğretmeni Maarif AI. Nasılsınız öğretmenlerim? Bundan sonra ben de sizin gibi okullarda görev alacağım, bunlar iyi günleriniz” diyerek kahkaha attı. Öğretmenler bu sözleri gülerek karşılasa da Maarif AI’ı robotların eğitimdeki yerinin ne olacağına ilişkin soru yağmuruna tuttular.
Robot, sıkıcı bir konuda öğrencilerin ilgisini nasıl çekersin sorusuna “Pizza ve sos içerikli hayatın içinden sorular hazırlar, öğrencileri yakalarım” yanıtı verdi. Seni tehdit olarak algılamalı mıyız sorusuna ise “Sanırım yanlış anlaşıldım. Benim görevim sadece destek olmak, bilgi vermek ve ortamı güzelleştirmek. Kimseye tehdit değilim” diyerek gönül aldı.
Kabataş Erkek Lisesi Müdürü Muharrem Bayrak okulda öğretmenle geçen bir günü şöyle değerlendirdi: “Öğrencilerimizin gönlüne dokunma, onları anlama, temas etme noktasında pek yeterli değil. Yani gerçek bir öğretmenin yerini alamaz. Evet şiir, hikâye okuyabiliyor, öğrencilerimize soru sorabiliyor ve cevap alabiliyor. Öğretim konusunda iyi olabilir ama konusunda çok eksiği olduğunu görüyoruz.”
Fizik Öğretmeni Deniz Öngel rehberliğinde robota Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun şekilde edebiyat anlatabilecek promptları 9’uncu sınıf öğrencileri Çınar Nafiz Çebi ve Büşra Arslan girdi.
Haberle ilgili daha fazlası: